Programa Dá Licença

O Programa Dá Licença é um programa de extensão da Universidade Federal Fluminense (Niterói, RJ) que consiste em um espaço físico de ação participativa e de projetos articulados, integrando Ensino, Pesquisa e Extensão.

Se Jogando na Matemática: Arraiá Matemático

Está disponível em nosso site o material do jogo "Arraiá Matemático" com orientações pedagógicas para professores que ensinam Matemática! Acesse a página do projeto Se Jogando na Matemática e...

Se Jogando na Matemática: Jogo Dominângulo

Já está disponível em nosso site o material do jogo "Dominângulo" com orientações pedagógicas para professores que ensinam Matemática! Acesse a página do projeto Se Jogando na Matemática e confira:...

Está no ar: “Revisão Sistemática de Literatura: Como Fazer?”

Está no ar a gravação da palestra "Revisão Sistemática de Literatura: Como Fazer?", com a professora Ana Isabel Spinola (UFF). Vem conferir!! Acesse: https://youtu.be/wJj1Qn_OpnQ?si=pF0fiTRDUQMzae6Y...

Está no ar: “Jogos de Tabuleiro e Elementos Culturais Africanos para o Ensino de Matemática no Contexto da lei 10.639/03”

Está no ar a gravação da palestra "Jogos de Tabuleiro e Elementos Culturais Africanos para o Ensino de Matemática no Contexto da lei 10.639/03", com a professora Simone Maria de Moraes (UFBA). O...

Projetos do Programa Dá Licença

Caderno Dá Licença

Publica trabalhos de professores, alunos e pesquisadores, visando contribuir para sua formação inicial e continuada.

Eventos em Educação Matemática

Promove o intercâmbio de experiências entre pesquisadores, professores e alunos de graduação e pós-graduação.

Educação Financeira Escolar

Investiga, discute e produz trabalhos sobre Educação Financeira Escolar no âmbito da Educação Matemática.
(página em construção)

Educação Matemática Antirracista

Contribui para que a formação docente do curso de Licenciatura em Matemática esteja alinhada à luta antirracista a partir de diálogos sobre a matemática africana e afro-brasileira.
(página em construção)

Encontro Internacional do GeoGebra em Língua Portuguesa

Promove o intercâmbio de experiências envolvendo trabalhos que articulam o ensino de matemática e o uso do GeoGebra.

HQEM

Investiga, produz e divulga trabalhos que articulam Histórias em Quadrinhos e Ensino de Matemática.

Jornal Dá Licença

Divulga notícias, eventos e atividades do interesse dos estudantes do curso de Licenciatura em Matemática, estimulando sua participação ativa e crítica.

MatemAtiva: Matemática Ativa e Criativa

Produz atividades e oficinas de Matemática trabalhando os conceitos da Educação Básica a partir de diferentes metodologias e ferramentas didáticas.
(página em construção)

Modelagem Matemática no Ensino de Matemática

Estuda, planeja, elabora e desenvolve atividades de modelagem de matemática a serem aplicadas e vivenciadas por estudantes da Educação Básica.

Se Jogando na Matemática

Produz jogos e atividades de matemática recreativa para o ensino básico de Matemática e oferece oficinas para professores e estudantes da Educação Básica.

Recursos Educacionais Digitais para a Matemática

Desenvolve de recursos educacionais digitais capazes de facilitar o processo de ensino-aprendizagem dos discentes de nossas universidades.

Ações e grupos de trabalho

Biblioteca Dá Licença

Oferece um acervo de livros e obras de divulgação científica, nas áreas de Matemática, Educação Matemática e áreas afins, além do Centro de Memórias Jairo Bezerra.

Cineclube de Matemática

Exibição comentada de vídeos (filmes, documentários, animações, musicais) com temática em Matemática e Estatística.

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Clube de Leitura Dá Licença

Explora trabalhos nas áreas de Educação e Educação Matemática com professores e licenciandos em matemática.
(página em construção)

Matemática Significativa

Vinculada ao projeto Eventos em Educação Matemática, esta ação oferece oficinas que abordam conceitos abstratos estudados no curso de graduação, a partir de metodologias ativas.

Novas Tecnologias para a Formação do Professor de Matemática

Desenvolvimento de mídias (podcasts, vídeos, documentários e mídias sociais) sobre formação inicial e continuada do professor de Matemática.

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